1.学生对考试作弊不以为耻,明知故犯。这体现的是( )。A.认识性质的矛盾 B.能力性质的矛盾C.思想性质的矛盾 D.行为性质的矛盾1.【答案】C。【解析】本题考查的是德育过程的基本规律。德育过程具有一系列复杂的矛盾。教育者......
2024-04-29 17:15 阅读 阅读全文1.【答案】D。中公教育解析:本题考查的是学习的分类。从学习意识水平来说,美国心理学家阿瑟·雷伯将学习分为内隐学习和外显学习。内隐学习指的是在不知不觉中获得某种知识,学习某种规则。这种学习的效果可以通......
2024-04-29 17:16 阅读 阅读全文1.小明去过几次肯德基,就能画出具体的路线图,这说明小明的认知发展水平达到了( )。(单选)A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段2.维果斯基认为,教学与发展的关系是( )。(单选)A.教学就是发展B.教学与发......
2024-04-29 17:16 阅读 阅读全文1.【答案】C。中公教育解析:心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:内部归因与外部归因;稳定性归因和非稳定性归因;可控制归因与不可控制性归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主......
2024-04-29 17:35 阅读 阅读全文教育学关于各个章节的代表作在教师招聘的考试之中,客观题考查地位对应、作者对应频率较高,但是内容较多,且相关内容的地位表述较多,同学们在识记时总是区分不清楚,容易丢分,故针对一些著作进行了相关整理。一、......
2024-03-09 21:28 阅读 阅读全文1.【答案】C。解析:本题考查的是班集体的形成阶段。一个班的几十个学生,从刚组建的群体发展为坚强的集体,要经历一个发展过程。这个过程大致可分为组建阶段、核心初步形成阶段、集体自主活动阶段三个阶段。其中,集......
2024-04-03 21:22 阅读 阅读全文1.【答案】D。中公教育解析:当儿童能用已有图式理解和应对其周围环境时,儿童与环境之间就处于一种平衡状态;当遇到新的环境刺激而儿童不能用已有的图式加以理解和应对时,就打破了这种平衡。为了重新达到平衡,儿童......
2024-04-29 17:17 阅读 阅读全文1.【答案】D。中公教育解析:按心理发展的定义可知,心理发展是指个体从出生成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中发生的一系列心理变化。2.【答案】B。中公教育解析:图式是指关于一类事物的有组织的大的知识单元或称为......
2024-04-29 17:35 阅读 阅读全文