找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页-116页教学目标：1、通过观察、猜测、实验、推理等活动，使学生发现图形和数的排列规律。2、培养学生的观察、操作及归纳推理的能力。3、培养学生发现......

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找规律（二）教学目标：1、使学生通过观察、猜测、试验、推理等活动发现图形和数据的排列规律。2、培养学生的观察、操作和归纳推理能力。3、培养学生发现和欣赏数学美的意识，运用数学去创造美的意识；使学生知道生活......

教学目标：1、能够看图写出两道加法算式和两道减法算式，并理解算式所表示的含义。 2、探究一组相关的加法算式和减法算式中的交换与逆的关系。 3、通过应用，发展学生自主探究，解决实际问题的能力，体现数学价值。 4......

小学趣味数学找规律教案与习题篇一：（一）1、一个星期你在学校上学（）天在家（）天2、5只小鸟和4只小白兔共有（）只脚3、晾晒1块手帕要用2只夹子；2块手帕要用3只夹子；11块手帕要用（）只夹子4、把2、3、4、5分别填入......

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的人教版小学数学一年级优秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。　......