计算机组装与维修教材分析,初中信息技术_自己动手组装电脑教学设计学情分析教材分析课后反思.doc...-CSDN博客

网站介绍:文章浏览阅读329次。PAGE 1《自已动手组装电脑》教学设计知识目标:了解计算机的内部结构和主要部件;了解计算机的主要技术指标。技能目标:能够简单拆装电脑;能够根据对计算机配置和价格等条件组装电脑。情感、态度与价值观目标:增强协作意识;关注民族信息产业的发展状况;激发爱国热情。重点:能够简单的组装电脑难点:了解计算机的主要技术指标【授课时间】二课时【教学方法】演示教学法、任务驱动法已完成了教材第一节的教学内容,..._学习信息技术课程后,小明决定购买配件自己组装一台计算机。把所有硬件组装完成后,