小学二年级数学找规律优秀教案 - 文档之家

网站介绍：找规律（二）一、教案内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册P116找规律例2二、教案准备自制课件三、教案目标与策略选择1、目标确定：在一年级下册教材中，学生已经学习和掌握了一些图形和数的简单排列规律，本册教材“找规律”的例2就是在此基础上继续研究图形和数列的变化规律。与一年级下册教材相比，它们之间有着一定的相同点和不同点。相同点是：对于图形和数列的变化，它们都是通过研究图形或数列隐藏的数量的变化找出规律，而不再研究形状和